なぜなら、「わかった！」「できた！」という実感こそが、お子様の自信を育む一番の栄養だからです。

元小学校教員として、
多くの子どもたちが「暗記はできても、少し問題が変わると解けない」「なぜそうなるのか説明できない」といった壁にぶつかるのを見てきました。
それは、学習内容が本当の意味で「定着」していないからです。

当学舎では、長年の教員経験と、現在も小学校でスクールカウンセラーとして子どもたちと関わる中で培った知見を活かし、
お子様一人ひとりの理解度や思考のクセに合わせて、最適な学習方法で指導します。

• 「なぜそうなるのか？」という根本的な理解を促します。
• 身近なたとえ話を用いたり、様々な角度から説明したりすることで、「腑に落ちる」瞬間を作り出します。
• 一方的な説明ではなく、対話を重視し、お子様自身が考え、説明する機会を設けます。
• 適切なタイミングでの反復練習により、理解したことを確実に定着させます。

このようにして学習内容がしっかりと定着すると、お子様の中に「自分にもできるんだ！」という確かな自信が芽生えます。
これまで苦手だと感じていた問題が解けるようになったり、授業内容が理解できるようになったりする経験は、大きな喜びと達成感につながります。

そして、この学習面での自信は、
「自分はやればできる」「苦手なことにも挑戦できる」といった、

自分自身を肯定的に捉える力、すなわち「自己肯定感」を高めることにも繋がっていくのです。

勉強への苦手意識から「どうせ自分なんて…」と感じてしまっているお子様が、
学習を通じて成功体験を積み重ね、「自分には価値がある」「未来はきっと良くなる」
と前向きな気持ちで日々を過ごせるようになること。

それが、元小学校教員であり、スクールカウンセラーでもある私が目指す、真の学力向上と心の成長サポートです。