保護者の皆さまへ

保護者の皆さまへ

こんな「もやもや」抱えていませんか?

【国立大学附属小など、探究的な学びに取り組む方へ】
 「学校の『深い学び』を、もっと楽しんでほしい」
授業での話し合いや思考は活発だけど、それを支える基礎知識に不安はありませんか?

✅ 「学校独自のカリキュラムと、家庭学習のバランスが難しい」

研究単元に時間をかける分、基礎的な反復練習は家庭で補う必要があります

✅ 「教科書の内容を網羅できているか、少し心配」
進度や単元の扱いが柔軟な分、公立中への進学を見据えた「抜け漏れ」がないか気になりませんか?

【じっくり基礎を固めたい方へ】
✅ 「わかったつもりで、通り過ぎていないかな?」 
テストの点数だけでなく、本当に「理解」して解けているか見てあげたい

✅ 「自分から質問するのが苦手」  
(集団の中では言い出せず、疑問をそのままにしてしまっている)

学校の授業には、それぞれの素晴らしい「狙い」があります。

特に附属小などの研究校では、教科書の枠を超えた「本質的な問い」や「探究活動」に多くの時間が割かれます。
それは、お子様の思考力を伸ばす非常に貴重な経験です。

しかし、授業を心から楽しむためには、「道具としての基礎学力(計算力・知識・定着)」が不可欠です。
ここが揺らいでいると、せっかくの面白い授業も「ついていくのが精一杯」になってしまいます。

岡崎ほっこり学舎は、そんな「学校での豊かな学び」を支えるための「土台作り」専門の場所です。

元・国立大学附属小での経験を持つ塾長が、学校の授業スタイルを深く理解した上で、「学校では探究を思い切り楽しむために、塾では基礎を盤石にする」 という、学校と家庭のベストな役割分担をご提案します。

学習指導要領の内容を丁寧にカバーし、将来どの進路に進んでも困らない「確かな基礎」を一緒に育みませんか?
学校の先生とは違う角度から、お子様の成長をサポートします。

いい成績は、先生とのいい関係性から

岡崎ほっこり学舎は、お子さんとの信頼関係を大切にし、
学習が苦手な子も楽しんで学び、成長できる場所を目指しています。

岡崎ほっこり学舎が目指すもの

岡崎ほっこり学舎は、学習指導だけでなく子どもとの信頼関係を大切にしています。

好きな先生の教科は得意だった、逆に苦手な教科は苦手な先生だったという親御さんは、多いのではないでしょうか。事実、学習はポジティブな感情を抱くほど記憶が定着しやすいという研究結果もあります。

学習は知識だけでなく、心のつながりがあることで、より効果的に進み、成果が生まれるものです。岡崎ほっこり学舎では、子どもたちと信頼関係を築き、同時に学びの効果を最大限に引き出すことを目指しています。

一人一人に合わせた学習

指導方法の引き出しの数が多く、短時間で学習ポイントを抑えた指導が得意です。

約20年間で関わった子どもの数は800人。さまざま特性を持った子どもたちと出会ってきました。学習の指導はもちろんのこと、それぞれの特性に合わせて関係を築いていくのを得意としています。

また、小学校で行ってきた授業数も圧倒的に多いです。その経験をふまえ、短時間で学習ポイントを抑えて子どもたち一人一人の理解を深めていきます。

岡崎ほっこり学舎の3つの特徴

教育 × 心理のプロフェッショナル。「元教員(20年)」×「公認心理師」による、唯一無二の直接指導

塾長は、約20年にわたる小学校教員としての経験を持ち、延べ800人以上の子どもたちの成長を見守ってきました。 公立校だけでなく、国立大学附属小学校での指導経験も有しており、基礎から応用、そして「思考力を問う授業」への対策まで熟知しています。

特に高学年担任の経験が長く、「教科書のどこでつまずくか」を見抜く診断力には定評があります。

さらに、現在は国家資格「公認心理師」を持つ現役のスクールカウンセラー(SC)としても活動し、年間約200件の相談に対応しています。 教育現場の「リアルな指導力」と、心理の専門家の「心を開く技術」。この2つを兼ね備えたプロが、お子様一人ひとりの個性(発達の凸凹や性格)を見極め、最適な解決策を提示します。

「わからない」を3秒で見抜く。脳科学と「オランダイエナプラン」を取り入れた独自の指導メソッド

「なぜ、勉強が嫌いになるのか?」 それは、わからないまま進んでしまうからです。 塾長自身がかつて勉強に苦労した経験があるからこそ、お子さんの「わからない」というサインを見逃しません。
岡崎ほっこり学舎では、教員時代の研究主任経験や、オランダ(イエナプラン教育)への視察で得た知見を活かした「対話型」の指導を行います。 一方的に教え込むのではなく、お子さんの思考プロセスを聞き出し、「どこでボタンを掛け違えたか」を分析。その上で、お子さんの特性に合った「わかりやすい例え」や「スモールステップ」の教材を選び抜きます。
「そうか、わかった!」という瞬間を意図的に作り出し、勉強への苦手意識を「できる自信」へと変えていきます。!」という自信へと繋げていきます。

成績アップは「心の安定」から。お子様と保護者様を支える、専属メンタルコーチング

「どうせ自分なんて…」と自信を失っている状態では、どんなに良い授業も頭に入りません。 だからこそ、私たちはまず「心のコップ」を満たすことを最優先にします。

スク―ルカウンセラー(公認心理師)としての専門技術を用い、お子さんが安心して失敗できる「心理的安全性」を確保。 「勉強しなさい」と叱るのではなく、内発的なやる気を引き出す「魔法の声かけ」で、自ら机に向かう姿勢を育みます。

また、当塾は保護者様の「一番の味方」でもあります。 年間200件の実績を持つ専門家として、学習面だけでなく、子育てや進路、学校生活の悩みにも深く寄り添います。 ただの塾ではなく、親子のかかりつけ医のような「心ほっこりする居場所」として、ご家族ごとサポートいたします。


塾長あいさつ

保護者の皆様、こんにちは。

私は元小学校教員として約20年間、子どもたちの成長に携わってまいりました。
特に高学年の担任を10年以上務める中で、子どもたちの素晴らしい可能性と、同時に抱える悩みにも数多く触れてきました。

入学当初は目を輝かせていた子が、学年が上がるにつれて、
テストの点数や授業での理解度で自分と他者を比べ、

「自分はできない子だ」と自信を失っていく姿を見るたび、
胸が締め付けられる思いでした。

勉強以外の場面では、
スポーツで活躍したり、
困っている友達に優しく手を差し伸べたり、
誰もが嫌がる掃除に率先して取り組んだりと、
本当に素晴らしい個性と優しさを持っているのに、です。

「学力だけで子どもの価値は決まらない。どの子にも素晴らしい可能性が秘められている。勉強への苦手意識から自信を失っている子たちが、本来の輝きを取り戻し、未来へ希望を持って歩んでいけるようにサポートしたい」

この強い想いが、学習塾「岡崎ほっこり学舎」を立ち上げた原点です。

私自身、勉強が得意な子どもではありませんでした。

だからこそ、
勉強につまずく子の気持ちに寄り添い、
「わかる喜び」を感じてもらえるような、
身近なたとえを用いた楽しい授業を常に心がけてきました。

その実践が認められ、
市の代表としてオランダのイエナプラン教育を視察する機会もいただき、
帰国後はその学びを授業改善や教員研修に活かすなど、
より良い教育を追求してまいりました。(研究主任経験など)

しかし、
多忙な学校現場では、一人ひとりの子どもとじっくり向き合う時間を十分に確保することの難しさも痛感していました。
もっと深く、個々の悩みや成長に寄り添いたいという気持ちが強くなり、退職を決意。

その後、心の専門家である「公認心理師」(国家資格)を取得し、
現在は現役の公立小学校スクールカウンセラーとして、
子どもたちや保護者の皆様の相談(年間約200件)に対応したり、先生方へのコンサルテーションや教員研修を行ったりしています。

岡崎ほっこり学舎は、単に学力向上を目指すだけの場所ではありません。

◯元小学校教員としての約20年の経験を活かし、
一人ひとりのペースに合わせた丁寧な学習サポートで、「できた!」という自信を育みます。

◯公認心理師としての専門知識を活かし、子どもたちの心の声に耳を傾け、自己肯定感を高めるサポートをします。

◯子どもたちが安心して心を開ける「ほっこり」とした居場所でありたいと願っています。

<子どもたちへ>
勉強が苦手だと感じていても、大丈夫。
君には、君だけの素敵なところがたくさんあります。
岡崎ほっこり学舎では、安心して、ゆっくり自分のペースで学んでいけます。
一緒に「わかった!」を見つけよう。

<保護者の皆様へ>
お子様のことで悩んだり、心配になったりすることがありましたら、どうぞお一人で抱え込まないでください。
子育ての悩み、学習面での不安、どんなことでも構いません。
お話を伺い、お子様の健やかな成長のために、保護者の皆様と一緒に考え、伴走していきたいと思っています。
スクールカウンセラーとしての経験も活かし、全力でサポートさせていただきます。

ぜひ一度、岡崎ほっこり学舎にお越しください。
皆様とお会いできる日を、心より楽しみにしております。